уечен (2)

Втори пореден провал на българската стратегия за учене през целия живот

Втори пореден провал на българската стратегия за учене през целия живот

През 2016 г. делът на българите на възраст 25 - 64 години, които участват в учене през целия живот, е 5 пъти по-нисък от средния за ЕС и 13.5 пъти по-нисък от този в страната с най-висок резултат – Швеция