Професионалната реализация на дипломираните висшисти в България ще се проследява и анализира, за да се постигне качествена връзка между образованието и обществените потребности, в т.ч. и с изискванията на пазара на труда.
Във време, когато дигитализацията прониква все по-дълбоко в икономиката, образованието по технологии, точни и инженерни науки придобива още по-голямо значение от когато и да било
STEM кабинетите са последният писък на модата в образователната система, като от няколко години те стават все популярни и в България
От 19 август до 15 ноември Сдружение „Евро Адванс“ ще изпълни проект „Хибриден фестивал на мисловните игри: преосмисляне на културни пространства“
Обучението по STEM предполага подход, който изгражда умения за критично мислене, анализ, изследване и проследяване на взаимовръзки между отделни дисциплини и сфери на познание
След по-малко от месец започва новата учебна година, а няколко седмици след нея предстоят и поредните парламентарни избори – всичко това неизменно ще повдигне отново въпросите за качеството на образователната ни система и какво тя предоставя
Новият екип на Министерството на образованието и науката ще продължи да работи по действащите дългосрочни стратегии, по които има консенсус в обществото. Това заяви на брифинг служебният просветен министър проф. Сашо Пенов
Училищата ще могат да получат до 4 млн. лева за модернизация на материалната си база. За детски градини с до две групи максималният размер е 1.3 млн. лв., а за градини с три и повече групи – 1.8 млн. лв.
Глобалният пазар на образователни технологии и интелигентни класни стаи ще нарасне от 125.3 милиарда долара през настоящата до 232.9 милиарда до 2027 г. Основните фактори, движещи този осезаем растеж
2032 лв. да стане средната учителска заплата от 1 септември т.г., а непедагогическите специалисти да получават средно 1134 лв. Това ще предложи Министерството на образованието и науката (МОН) на социалните партньори в средното образование
